대회 종목 |
종목명 | 참가대상 | 구조물 제작 방법 |
우주선 모양 미로 '우주비행선 내부를 미로로 표현하라’ | 유아 6~7세 | 1. 모양과 규격, 수량 미로 밑판 우드락 : 45cm×30cm 크기의 사각형 하얀색 우드락 미로 구조물 재료 : 1cm×2cm×0.5cm 크기의 스티커블록을 360개 이내로 사용 : 색상은 3가지 이내로 사용
2. 미로 주제 만들어진 미로의 윤곽선이 우주비행선 모양이어야 한다.
3. 시작점, 출발점이 표현된 미로여야 한다. 유리구슬이 통과할 정도의 미로 길로 만들어야 한다. |
종목명 | 참가대상 | 구조물 제작 방법 |
우주로 날아간 도형 ‘도형을 응용해 기상관측 우주비행선을 표현하라’ | 초등 1~4학년 | 1. 구조물의 규격 : 60cm×60cm 크기 이내의 작품
2. 기상관측 우주비행선 재료 ♥ 6cm 연결봉 300개 이내 ♥ 6발/8발 연결대 100개 이내 ♥ 색상은 2가지 이내로 사용
3. 구조물 주제 기상을 관측하는 우주비행선을 만들려고 한다. 효과적인 기상관측과 기능을 사용할 수 있는 구조를 가지도록 디자인, 구조를 설계하고 만들어야 한다.
4. 도형의 사용과 응용범위 ♥ 삼각뿔, 삼각기둥, 사각기둥 세 가지는 각각 1개씩 필수적으로 사용 ♥ 이외 평면, 입체 도형을 사용해 기상관측 비행선 구조물을 완성한다.
5. 기획, 설계, 원리 설명 ♥ 설계한 기상관측 우주비행선을 만들기 위해 참고한 그림과 사진, 책, 인터넷 사이트 등을 기록한다. ♥ 수리과학의 원리, 기상관측 우주비행선의 역할을 사전에 자료로 찾아 A4 2장 범위 내로 정리한다. ♥ 팀에서 함께 만들 기상관측 우주비행선의 모형을 그림으로 표현하고 실제 만들어진 모형과 일치해야 한다. |
종목명 | 참가대상 | 구조물 제작 방법 |
우주에서 원주율 찾기 ‘우주여행이 가능해질 날도 얼마 남지 않았다. 돔 구조를 응용해 우주선을 만들라,’ | 초등 5~6학년 | 1. 구조물의 규격 : 원 지름 100cm 크기의 작품
2. 구조물 재료 ♥ 긴 연결봉을 적절하게 이용하여 원주율을 계산하고 긴 연결봉을 적당한 길이로 잘라서 수량을 조정한다. ♥ 6발 연결대 100개 ♥ 색상은 2가지 이내로 사용
3. 구조물 주제 연습종목을 통해 지오데직 돔 구조의 원리는 이미 이해하였다. 돔 구조를 활용해 우주여행 비행선을 창의적인 모형으로 표현한다.
3. 도형의 사용과 응용범위 ♥ 지오데직 돔 ♥ 이외 건물의 기둥 등 다른 디자인 요소는 다양한 평면, 입체 도형을 사용해 구조물을 완성한다.
4. 기획, 설계, 원리 설명 ♥ 우주여행을 목적으로 하는 비행선 설계를 위해 기본적으로 생각한 아이디어 도출과정을 기록한다. ♥ 구조물을 만들기 위해 참고한 사진자료, 사이트, 책 등을 기록한다. ♥ 구조물을 만들 때 사용된 도형의 역할과 수학적 원리를 기록한다. ♥ 돔 구조로 만들 경우 생각되는 과학적 편리성, 우수성, 응용가능성 등을 참고한 자료를 근거로 기록한다. |
* 본선 대회 주제는 대회당일 대회 장소에서 참가자들에게 별도 공지된다.